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孩子如何跨越阶层，靠学区房吗？| 新编
但事实上这是对各类“名人小故事”“名人名言”的误会甚至捏造。比如培根那句妇孺皆知的“失败是成功之母”并不是在劝你去追求失败呀。
文 | 李雪
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01
对晚辈谦卑的家族，更有生命力
看一个家族未来能否兴旺，看父母怎么对待他们的孩子就知道了。
如果父母本身富有，又给孩子很多自由和支持，这样的家族福泽深厚，必然枝繁叶茂事业节节高升。
如果父母本身富有，但是对孩子强势控制，情感冷漠，那么别说富不过三代，第二代就基本可以完成家族衰败。
如果父母身处社会底层，但是对面对孩子非常谦卑，觉得自己没有能力教育孩子，孩子需要什么，尽自己所能满足孩子就好，这样的孩子无一例外会很快实现阶层跨越。
身边有好几个具体的例子，父母在农村，甚至字都不识几个，但是非常谦卑，觉得孩子比自己强，孩子肯投胎来这个家是自己的荣幸，结果孩子成为教授、学者、成功的商人，轻松实现阶层跨越。
如果父母本身处在社会底层，人生很不如意，还觉得孩子就是要管教，我是父母孩子就应该听我的，这样的家族，99%的可能是要继续停留在社会底层，一代又一代，直到某一代开始思考真相，竭尽全力改变自己。
也许会有新读者对上面的内容表示困惑，请点开《 李雪到底在谈些什么 》有更详尽的解读。
02
孩子的抗挫折能力，是怎么来的
很多父母声称，他们对孩子强势控制、情感冷漠、制造挫折，都是为了“将来少走弯路”或“提高抗挫折能力”。
探险家是一类热爱挑战、不惧挫折的人，世界著名探险家贝尔·格里尔斯说：
我的父母非常爱我，所以他们不怎么关心成绩单，他们允许我只是做我自己。
所以我对自己充满信心，可以努力去争取我觉得真正有价值的东西。因此我从来不介意风险，我也不害怕失败。
因为我不必去面对失败后的惩罚。
对于我来说，一生中真正重要的事情，是自由地为梦想而奋斗，在前行的路上，同时照顾好我的家人和朋友。
可惜很多人的成长遭遇，与贝爷恰恰相反。
许多家长所做的，确保了孩子长大后抗挫折能力超差，做法很通俗：没有挫折，制造挫折；小的挫折，把它搞成大的挫折。
比如，孩子偶尔一次成绩没考好，然后父母告诉孩子：你没救了，你长大只配扫垃圾。你干脆别再上学，浪费我的钱。
比如，孩子逃学被逮住，就去吼孩子：你滚出去！你不配进这个家门！而且，无论孩子在门外如何苦苦哀求，也绝不给他开门。
就这样，把问题无限扩大化，并且要配合使用“动不动就威胁要抛弃孩子”的杀手锏。
就这样，保证孩子将来时不时就精神崩溃，遇到一点小问题就觉得自己这辈子没希望了，也不用努力了，自暴自弃，自我颓废。
其实，愿意让孩子拥有抗挫折能力，方法也很通俗：
第一，父母要避免人为地给孩子制造挫折。如果制造了，要真诚地向孩子道歉。
这样，父母在孩子内心世界的感觉是友善的，孩子也会觉得整个世界都是友善的。将来他在人际关系中会把善意投射给别人，当然也就容易赢得别人的善意和帮助。
第二，孩子在外面遭受了挫折，这时候父母不要指责他，而是站在孩子身边，让孩子感觉到：无论如何父母会爱自己、支持自己、陪伴自己去面对挫折，渡过挫折。
这样，将来他在社会上无论遭受多大打击，他心里不会崩溃，他依然有一切重新开始的底气。
03
保护与支持孩子的空性
我们回到一个更根源的角度来看：孩子天然活在空性中，没有对错评判。
孩子跟悟道者的差别是：孩子的空性可以被毁掉。当父母孜孜不倦的教给孩子是非对错，孩子会被分裂，进入二元对立的颠倒妄想恐惧中。
什么是空性：不仅那些限制性信念是空，正确的信念也是空。比如，遵守公共规则不插队不随地扔垃圾，也是空。
图为布鲁斯·李老师在谈空性
领悟空性的人，他不再有“遵守规则是对的”这样二元对立的信念，那么他会在电影院里大声喧哗吗，显然不会的。
他自然的与周围环境融为一体，他看到草地上的垃圾袋会捡起它，这个行为出于“万物一体”的爱，而不是“维护环境卫生是正确的”这种信念。
同样的，当他看见把垃圾袋扔在草地上的人，他不会有愤怒，他对他没有任何评判，他内心一直保持着愉悦。一个领悟空性的人，看到插队的人，同样也没有任何评判，他可能主动把自己的位置让给着急想插队的人，也可能微笑着请对方排到后面去。
他的微笑，不是出于礼貌，不是出于讨好，而是他本身就在爱中。
一个朋友的老公，每天带着孩子在小区里散步，观看各种动物植物，并且他出门一定随身带着袋子，见到垃圾就捡起来，孩子也跟着爸爸一起捡垃圾。
我问他太太，这是为了教育孩子爱护环境吗，这个朋友说，他从来没有教育过孩子要爱护环境，不能乱扔垃圾之类，他就是太爱大自然了。
对孩子最好的教育，就是爱与自由。爱与自由，在这里可以翻译为：保护与支持孩子的空性。如果你谦卑地面对孩子，不去教育孩子任何是非对错的观念，只是去爱他，那么孩子就能保持他的空性。
现在流行认上师，其实孩子就是你的上师，你唯一需要努力的是，努力控制住自己，不去毁了你的上师，家族就有机会在孩子这一辈实现阶层的跨越。
本篇-完-
作者 | 李雪心理学学者，新浪微博 @李雪爱与自由 。著有《当我遇见一个人》《走出剧情》《有限责任家庭》。当当、京东、淘宝全平台在售。
公众号 | 初心心理公众号 | 李雪爱与自由
编辑 | 林诗野插图 | 摘自互联网
/ 延 伸 阅 读 /
《 天才是保护出来的，不是教导出来的 》
《 父母，不要破坏孩子的内驱力 》
《 游戏成瘾，那是一些孩子的救命稻草 》
《 掰开揉碎的知识，是教育的谎言 》
自助与助人的逻辑
Elon Musk 为了自己孩子上学，建了一所学校，学校的宗旨是，要解决什么问题，直接动手解决问题，过程需要用到什么知识工具，就去学习。Elon 反对传统的按部就班的知识储备教学，认为那是一种折磨，因为他自己上学就备受折磨。
我觉得几乎各种领域都是这样的逻辑：你要什么，然后找出实现目标的充分必要条件，在这个过程中，去搜索、学习、创造条件，到达目标。两点之间直线最短，这是最简洁的逻辑。
这样学出来的东西，都是直接来应用的，是逻辑链上的一环。不是无法应用的，知识信息碎片垃圾。
我们头脑中冗余着无数垃圾碎片，这是十多年的教育加上被父母塞进来的。这些碎片横亘在自己和事物本质逻辑之间，看什么都是雾里看花，事实和幻想参杂在一起。
我花了大量精力清除脑子里的冗余垃圾，力图看见事情的本来面貌，找出最简洁优美的逻辑。想要恢复我被学校和父母污染之前的如澄净天空的逻辑能力，可惜也只会恢复了百分之十几。
学心理学也是这样，很多人一提到心理学，就觉得是不是得在大学读个心理系，或者系统的学个什么流派，否则心里不踏实。
我们用最直接的逻辑来推理，学心理学是要干嘛。我想绝大部分人的目标是，解决自己的痛苦 + 帮助别人解决痛苦，对吧。
好，既然这是目标，那就直接干啊。看看自己在生活中，真实感受到了什么样的痛苦，然后直接解决它。
我开设在线雪居，就是这样的学习方式，观察痛苦，解决痛苦。解决的方式是破自恋，因为痛苦都是自恋幻想带来的。这非常逻辑高效，直接戳破痛苦背后的幻想。
同时这需要不断练习，形成觉察的习惯。拿实战案例练习，是最好的方式。
所以《在线雪居》没有废话，没有知识讲解，都是实战案例分析，知识信息如果要学，是理解这个案例必要用到才会学。直接练习解决痛苦自助助人的逻辑能力。
就跟一凡老师的绘画课教学一样，不教任何绘画技术，就是去观察，一直到你和事物本质建立链接，形成你自己的理解和思考，然后下笔。表达你的诉求时，必要用到什么资料，才会去搜索学习。
要什么，直接去往目标，仅仅带上充分必要条件，其余一切都是不必要的冗余信息。
这样的人生，不香么。
每个星期六，在线雪居茶话。
第四期《雪居在线茶话》，根据一二期的感受，我讲课的时间延长到 75 分钟。
雪居在线茶话第 四 期
2020 年 06 月 06 日星期六 上午09 : 30 a.m. 开播
30 分钟店长带练功+
75 分钟李雪讲课+
15 分钟
娱乐互动抽奖
直播价格 199 元，扫码即可购买。
限购人数 199 人，满员后课程将无法购买。
回放价格 99 元，在公众号主页的“李雪直播”栏里可以找到。购买直播或回放，都可以无限期重复播放。
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提问须知-
购买茶话直播的学员，可以在直播间内提出你的问题，这个问题最好是与你自身切实相关的。
比如：你真实遇到了什么样的痛苦，关系中具体发生了什么，想要什么。
我会挑选一些问题作为切入点来回答。
我的回答，并不是具体指导这个人应该怎么做，而是借由这个提问，来看到提问者内在的剧情逻辑是怎样，而现实逻辑又是这样，从剧情回到现实，我们就有了自己解决问题的能力。
在之前实体雪居茶话中，经常会发现，有的人并没有提问，但是收获很大。因为在看别人的案例中，我们很容易拥有观察者的视角，从而走出了自己的剧情。
所以《在线雪居茶话》的目标是，每个参与者，可以学习理解这种自助的方式 ：当痛苦发生，我们如何去观察痛苦，找出痛苦背后的剧情，也就是找出没有现实边界的自恋幻想，然后回到现实逻辑中来，从而自己就拥有了解决问题的能力。
长此以往，甚至会拥有助人的能力。能够在别人陷入痛苦，而且真的需要你的帮助时，帮助对方厘清复杂的冲突，回到干净清爽的当下。
有了这个逻辑基础，如果后面能参加工作坊，沉浸在高强度的关系里，突破会更大，让工作坊钱学费花得更值。
所以，简单地说，雪居茶话的核心，是学习自助助人的逻辑能力。
雪居在线茶话第 04 期
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